Конспект развлечения

«День рождения Березки»

Дети входят в зал под музыкальное сопровождение «У реки» музыка Б. Карамышева.

Вед. Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, матушка Земля,

Здравствуйте мои друзья.

Вед: Здравствуйте ребята, уважаемые гости. Мы очень рады вас видеть снова в нашем зале. У России есть несколько символов- это флаг, герб, гимн, но есть еще один символ, очень красивый и нежный. Послушайте загадку:

Белоствольные красавицы

Дружно встали у дорожки

К низу веточки спускаются,

А на веточках сережки. (березки)

Ребенок: Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою – в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты берёзку посади.

Звучить песня «Береза» в исполнении гр. «Любэ» Входят Березки.

Большая березка: Зравствуйте дети, здравствуйте гости! Как я рада быть с вами в этот прекрасный весенний день. Спасибо, что березку не забыли, ей этот светлый праздник посвятили.

1. Березка (дети):

Как у нашей у березки,

Очень славные сережки,

Как стройна, и как мила,

Это вновь весна пришла.

2. Березка:

У задумчивой березки

На ветвях висят сережки.

Ты, березка, не грусти,

3. Березка:

Чуть солнце пригрело откосы И стало в лесу потеплей,

Береза зеленые косы Развесила с тонких ветвей.

Вся в белое платье одета,

В сережках, в листве кружевной,

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной.

4. Березка:

Без березы не мыслю России, –

Так светла по-славянски она,

Что, быть может, в столетья иные

От берёзы – вся Русь рождена.

Под берёзами пели, женили.

Выбирали коней на торгах;

Дорогих матерей хоронили

Так, чтоб были берёзы в ногах.

Потому, знать, берёзы весною

Человеческой жизнью живут:

То смеются зелёной листвою,

То серёжками слёзы прольют.

Вед: Береза- самое красивое и любимое дерево в нашей стране. Она стала символом России. Ее воспевали в своих стихах поэты. Береза хороша в любых нарядах и летом, и осенью, и зимой и весной.

1. Ребенок:

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

2. Ребенок:

Как у нашей у березки,

Очень славные сережки,

Как стройна, и как мила,

Это вновь весна пришла.

3. Ребенок:

Всем береза нравится

Ведь она – красавица!

Белый ствол,густая крона

Рассылает всем поклоны

Листья тихо шелестят

Меж собою говорят.

Березка: Это я, березка в сарафане!

Хочется мне дети веселиться с вами.

Нравлюсь ли вам в платье белом,

С веточками кудрявыми-зелеными косицами.

Ребенок: Есть стройные берёзы

И пышные собой.

Но все нежнее розы,

С певучею душой.

Сентябрьский день иль майский -

Они ласкают взор.

Гуляют в роще стайкой-

Дружнее нет сестёр.

От них сиянье света-

Его теплее нет.

Их с ветерком беседа

Оставит в сердце след.

В них русская порода

В любые времена.

Видать, душа народа

От Бога им дана!

Вед: Березка- красавица. Эта руская песня тебе понравиться.

Хоровод «Ай да березка» (музыка Т. Понатенко, слова Т. Агаджановой).

Березка: Эта песня меня за душу взяла. И за это я вам предлагаю поиграть в игру «Завивалки»

Дети рассказывают стихи о березе.

Березка: Ребята, а вы любите играть. Предлагаю поиграть в русскую народную игру «Золотые ворота».

Вед: Ребята, а почему говорят, что березы плачут.

Ребенок: На березе поутру

Дятел выдолбил кору.

Льется на песок

Золотистый сок.

А лесной народ

Сок весенний пьет.

Дятел длинным языком

Капли сока лижет,

Бабочка, усевшись ниже,

Пьет прозрачным хоботком.

Муравьи и мошки

По березе гладкой

Ползут, как по дорожке,

За капелькою сладкой.

Всех берёзка напоила,

Вешним соком оделила!

Сценки родителей о пользе березового  сока.

Сценарий № 1

(Входит хромая, пожилая женщина на костылях. Здоровается.)

Врач: Проходите, садитесь.

(Больная, скрипя и охая, садится.)

На что же жалобы, хорошая моя?

Больная: Ох, милый доктор, скрючило меня!

Слышь, как суставы щелкают, скрипят.

Врач: Так… Поясница, ноженьки болят?

(Больная кивает)

Врач (подает бутылку):

Принять лекарство «Сок берёзы» вы должны,

Две полных чайных ложки вам нужны

(Больная пьёт, выпрямляется)

Врач: Что, полегчало, милая немножко?

Как ваша поясница, ручки, ножки?

Больная: (с легкостью встает):

Да, очень, очень, полегчало!

Спасибо, доктор, я спешу!

Пока – пока, я поскакала!

Сценарий № 2

Врач: Следующий.

(Входит больная, задыхаясь, кашляет и чихает)

Вас слушаю.

На что есть жалобы, больная?

Больная (сквозь кашель):

Удушье, доктор, видно, доконает.

И кашель напрочь одолел!

Бронхит до смерти надоел!

Врач:

Мне эти жалобы знакомы.

У вас и астмы все симптомы.

(Больная приходит в ужас)

Врач:

Да не рыдайте, дайте срок –

Болезни лечит из березы сок.

(Достает бутылочку)

Примите ложечку – другую.

(Больная принимает лекарство)

Ну что? Я верно вам толкую?

Больная:

Да, белый свет я увидала!

Не кашляю! Свободно задышала!

Спасибо, доктор, побегу.

Теперь и прыгать я могу!

(Убегает)

Врач:

У кого удушье, астма,

В горле боль или отек,

Пейте чудное лекарство –

Из березы русский сок (Убегает, забыв костыли)

Березка: А кто знает, какая игра была самая любимая на день рождение березы?

Игра «Горелки»

Гори, гори ясно, чтобы не погасло,

Глянь на небо птички летят,

Колокольчики звенят.

Береза:

Смотрела я ваши выступления

Пролетели они как мгновенья.

Все, что знать обо мне людям надо,

Как любить меня и беречь –

Обо всем вы вели нынче речь.

А теперь я говорю вам до свиданья. До новых встреч!

Вед:Береза – сама Россия – её символ, её верная примета, радость, гордость и счастье! А счастье всегда хрупко, и надо много усилий, терпения, ума и доброты, чтобы сохранить его.