План работы с родителями во 2 младшей группе

Цель: Вовлечение родителей в образовательный процесс, осуществляемый с детьми 2 младшей группы.

Задачи: 

1.Распространять педагогические знания среди родителей;

2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;

3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.

Ожидаемый результат:

Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка. У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей. У педагогов повысится профессиональный уровень. У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.

Информационно – аналитическое направление

Анкетирование

Цель: выявление запросов, интересов, пожеланий родителей при организации воспитательно – образовательного процесса.

2.Тема:«О здоровье в серьёз».

Цель: выяснить отношение родителей к закаливанию.

3.Тема:«Мой ребёнок и его индивидуальные особенности».

Цель: выявить, знают ли родители особенности своих детей.

4.Тема:«Ваше мнение о работе  ДОУ».

Организационно просветительское направление.

Групповые родительские собрания

1.Тема: Особенности развития детей 3-4 лет в соответствии с требованием ФГОС».

2.Тема: «Самообслуживание в жизни ребёнка».

3.Тема «Игры в жизни вашего ребёнка».

4. Тема: «Успехи 2-й младшей группы», Презентация.

​

Работа с родительским комитетом

1.Насыщение предметно - игровой среды.

2.Подготовка подарков к новогоднему празднику.

3.Оформление группы и участка.

В течение года.

Индивидуальные беседы.

1.Тема: «Значение режима дня для воспитания детей».

2.Тема: «Одежда детей в группе и на улице».

3.Тема: «Совместный труд».

4.Тема: Предновогодние советы родителям.

5.Тема: «Какие игрушки покупать малышу».

6.Тема: «Профилактика простудных заболеваний».

7.Тема: «Детская библиотека в семье.».

8.Тема: «Нетрадиционные приемы рисования».

Консультации.

1.«Что должен знать ребенок 3 – 4 лет».

2.«Подвижные игры в жизни ребёнка».

3.«Роль семьи в воспитании детей».

4.  «Зимние игры и развлечения».

5.«Если у ребёнка плохой аппетит».

6.«Профилактика гриппа».

7.«Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей»

8.«Авторитет родителей – необходимое условие правильного воспитания».

9.«Безопасность детей – забота взрослых».

Наглядно - информационное направление.

Уголок безопасности

1.Безопасность на улице;

2.Безопасность детей дома;

3.Правила поведения на дороге.

4.Правила перевозки детей в автомобиле;

5.Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Уголок здоровья

1.Какая одежда должна быть у ребенка.

2.Вредные привычки у детей.

4.Профилактика простудных заболеваний, ОРВИ;

Информационный уголок

1.Режим группы;

2.Сетка занятий;

3.Памятка для родителей, меню.

4. Какие книги читать детям.

Уголок творчества

Выставки рисунков, поделок, совместная деятельность родителей и детей

Папки - передвижки

 "Развиваем пальчики - стимулируем речевое развитие ребенка".

Досуговое направление.

Выставки:

1.«Что нам осень подарила?» - выставка поделок, сувениров. 

2.Оформление выставки ко дню матери «Я и мамочка моя»  

3.«Новогоднее чудо» -выставка поделок. рисунков, сувениров.

4. Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»).

4.«Аппликация из трубочек для коктейлей» - подарок папам и дедушкам.

5.«Моя мама» - фотовыставка

6.«Вот какие малыши, полюбуйтесь от души» фотоальбом о детях группы

Развлечение, праздник.

Задачи: способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада.

1.«Осенний калейдоскоп»

2.«Новый год».

2.Совместное развлечение «Вместе с папой поиграть хочу»

3. Чаепитие “Мамочку свою очень я люблю”

Участие родителей в жизни группы

Задачи: оказание помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

1. «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками».

2. Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику. Привлечение родителей к праздничному украшению группы.

3.Создание в группе огорода на окне.

5. Пополнение игровых уголков атрибутами.

 в течение года.

Мастер –класс

1.«Наши руки не знают скуки» (массаж рук, ладоней, пальчиковая гимнастика).

Задачи: помочь родителям овладеть некоторыми пальчиковыми играми, способствовать осознанию значимости развития мелкой моторики рук на развитие речи и укрепление здоровья малыша.

2. Театр на ладошке.

Литературная гостиная:«Книжки для малышек»

Задачи: рекомендовать родителям произведения, определяющие круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка, показать методы и приёмы ознакомления ребёнка с художественной литературой.

Смотр –конкурс.

1. «Визитная карточка осени".

2. Акция «Дом для птиц» (изготовление кормушек для птиц).

3.  «Рождественский подарок».

4. «Мамина фантазия, папины руки — в доме веселье, не бывает скуки».

5.«Игрушки для театра — просто и занятно.

6. Творческая выставка «Пасхальное чудо», посвященная празднованию Светлой Пасхи.

 

​

​